livedoorコメント欄でのご批判意見に傾聴しつつ、、ここへ遊びに来ている沢山の方々がどう感じているのかとても気になり、そういうときはついつい人気ブログランキングのポチ数を確認したりしてます。で、いつもより沢山頂いてるのを確認して、安心したりする・・（ああ、人間が小さい嫌なヤツだ・・お玉）
いじめの問題はすべての人が加害者になり得るのだという意識をもって語りたいです。お玉は家庭のことを滅多に書きませんが、実は以前、我が子へのいじめに対する教育現場の対応のまずさに相当苦労をした経験があります。根深いモノを完全に断ち切るためには、一部の主格だった加害者をただ排除するだけではどうしても、無理なのです。懲罰的な意味にすら、ならないことの方が多いとお玉は思う。ここに突っ込みを入れたがる方が多いけど、それに対しては、「自身で体験して見ないと分からないよ」としかお玉は言いようがない。残った根は張り方を変えて、またいじめが発生してきます。
結果として我が子はいじめられたそのときに、賢く立ち回るすべを身につけてしまいました。それは、子供なりのいじめられないテクニックだとおもいます。（妙に正義感を振りかざさない、目立たない、おかしいと思っても反対意見をいわないなど）お玉がこれまでに、しつこく何度もそんなことでいじめは無くならないと言い続ける訳・・それは結局お玉の個人的に経験した主観に基づいた思いこみなのかもしれない。
それでもお玉は言わずにはおれません。
そんなことで いじめは 無くならない
教室の悪魔 見えない「いじめ」を解決するために
昨日も書きましたが、この本せひ読んで欲しいです。
追記
そもそも山谷議員（多分教育再生会議のメンバーの多く）の余りにもいじめに対する認識の甘さから書いてきた記事でした。「いじめた子供には人間として恥ずべき愚かな行為だと認識させるとした上で、保護者や地域の住民、警察との連携も視野に入れ、ねばり強く指導を行う。」と教育再生会議は掲げている。でもその事を「それぞれの地方で独自に頑張って頂いて・・」と地方に押しつけるような山谷さんの物言いにお玉はお怒りモードになって書いてきました。
今の政治ちょっとおかしいよねって実は思っている日本のおかあさんたちを探したくて・・・・お玉、人気ブログランキングに登録してます。いろんな人に語りたいから、あんまり過激な事は書かないし、むずかしいことも能力不足で書けません・・それでも、お読み頂けましたら、どうか、ポチッとお願い致しますm(_ _)m
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>「立場の強者になりたい、立場の弱者になりたくない」という思いが、いじめの根源の動機になっているような気がしています。
だいぶ前の記事をTBさせていただきました。ぜひ「教室の悪魔」読んでみようと思います。
だいだい読んだところです。
私は以前には、「立場の強・弱の固定」というのがいじめの土壌にあるのではないかと思っていましたが、最近は、「立場の強者になりたい、立場の弱者になりたくない」という思いが、いじめの根源の動機になっているような気がしています。
成功者にならなければならない、競争に負けてはならない、というチャレンジ精神が嵩じて、弱いものを作り出そうとする行動（＝いじめ）につながっているということです。
まだ考え中ですので、いずれにご推薦の「教室の悪魔」を一読して考えてみたいと思います。